En la asignatura EII4250 “Taller de Creatividad e Innovación” se desarrolla el proyecto VcM5025 “Prototipos con Propósito: Tecnología al Servicio de la Inclusión”, que busca desarrollar productos innovadores para usuarios que asisten a equinoterapia en la Fundación Trekán, con el objetivo de proporcionar herramientas que faciliten su autonomía y eliminen barreras para su plena participación social.

La iniciativa se estructura en torno a tres objetivos específicos fundamentales: primero, identificar las necesidades prioritarias de los usuarios mediante procesos participativos que involucren tanto a los beneficiarios como a los profesionales; segundo, desarrollar prototipos a través de metodologías de co-creación que garanticen un intercambio bidireccional de conocimientos; y finalmente, validar las soluciones implementadas, proyectando su sostenibilidad y apropiación por parte de la organización.

Cabe destacar que los académicos a cargo de este proyecto son Patricia Jiménez y Nancy Zamorano de la Escuela de Ingeniería Industrial y César Cofré, Coordinador Técnico del Valparaíso MakerSpace y también académico de la EII.

En la Fundación Trekán han detectado que existen múltiples barreras que impiden el pleno desenvolvimiento de los usuarios de esta organización, especialmente niños que requieren fortalecer habilidades en los ámbitos físico, cognitivo, emocional y social. La labor de este proyecto se centra en dos dimensiones complementarias: por un lado, proporcionar herramientas prácticas que potencien las capacidades individuales de los usuarios; por otro, contribuir a la eliminación de obstáculos ambientales y sociales que limitan su participación.

La metodología implementada se caracteriza por su enfoque participativo, donde los estudiantes no se limitan a diseñar para los usuarios, sino que realiza este diseño con ellos y centrado en ellos. Este abordaje garantiza que las soluciones desarrolladas respondan a necesidades reales y sean culturalmente apropiadas.

A la fecha, se han realizado tres visitas a la Fundación Trekán: la primera destinada a conocer el contexto de trabajo y las instalaciones; la segunda enfocada en el levantamiento participativo de necesidades junto a profesionales y usuarios; y la tercera, centrada en la prueba de los prototipos diseñados en base a dichas necesidades.

La relevancia de este proyecto va más allá del ámbito académico, posicionándose como una iniciativa de innovación social con impacto potencial en la calidad de vida de los usuarios. Al mismo tiempo, brinda a los estudiantes la oportunidad de aplicar conocimientos técnicos en contextos reales y desarrollar competencias profesionales vinculadas a la responsabilidad social y al diseño centrado en las personas.

El próximo lunes 07 de julio, los estudiantes presentarán sus prototipos finales en un Pitch frente al jurado experto compuesto por los académicos de la asignatura, miembros de la Fundación Trekán y diseñadores.